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Dezenas de alunos de cursos técnicos acompanham a palestra orientativa do CRT-SP
Em atendimento à solicitação da diretora Fabiana Golz Ribeiro Pereira, no dia 12 de maio de 2022 representantes do Conselho Regional dos Técnicos Industriais do Estado de São Paulo (CRT) realizaram uma palestra institucional e orientativa para alunos de diversos cursos técnicos disponibilizados pela ETEC Aristóteles Ferreira, conceituada escola técnica sediada em Santos.
Gerente de exercício profissional e de fiscalização, Rubens de Campos focou sua explanação nas resoluções baixadas pelo Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), que dão clareza às atribuições profissionais dos técnicos – Resolução CFT nº 111/2020, dos Técnicos em Eletrônica; Resoluções CFT nº 074/2019 e 094/2020, dos Técnicos em Eletrotécnica; Resoluções CFT nº 058/2019 e 108/2020, dos Técnicos em Edificações; Resolução CFT nº 101/2020, dos Técnicos em Mecânica; entre outras. Como aspecto motivador,
ele destacou que o mercado de trabalho está pronto para receber os futuros técnicos; especialmente, como profissionais liberais autônomos. “Foi uma dinâmica muito intensa e esclarecedora; tivemos a oportunidade de compartilhar, citando exemplos de empreendedores, o quanto os técnicos podem realizar em suas diferentes áreas de atuação”, comenta, elencando: reformas em edificações sem limite de área; serviços relacionados a provedores de internet; projetos de combate a incêndio perante o Corpo de Bombeiros; elaboração e execução do Plano de Manutenção, Operação e Controle (PMOC) em sistemas de climatização de ambientes; e outros tipos de atividades.
Plinio Cimino, assistente da diretoria executiva, apresentou a plataforma online Técnico que Faz, idealizada com o objetivo de conectar gratuitamente os técnicos com empresas, administradoras de condomínios e a sociedade em geral, propiciando oferta de serviços de ordem técnica com qualidade e segurança, uma vez que para se cadastrar os profissionais devem estar registrados no conselho comprovando a legalidade da atividade. “Fomos muito bem recepcionados, e tanto os alunos como os professores se mostraram bastante interessados nos assuntos abordados e na ‘filosofia’ da plataforma”, incrementa, considerando a experiência produtiva para todas as partes: escola, alunos e conselho. “Diversas ações orientativas e preventivas vêm sendo empregadas para levar conhecimento aos técnicos e aproximá-los cada vez mais da sociedade”, acrescenta Maysa Pinto Saba Freitas, da área de fiscalização, que também se fez presente como palestrante.
Colaboradores palestrantes do CRT-SP esclarecendo dúvidas e orientando os futuros profissionais do setor técnico
Receptividade – “Foi uma experiência importante, especialmente aos nossos alunos que estão se formando e necessitam de orientações para a entrada no mercado de trabalho”, avalia o coordenador de curso Lindionete Verderi Rodrigues. Ele também destaca as funcionalidades da plataforma Técnico que Faz. “Obter essas informações, que até então eu não conhecia, foi também um ponto muito positivo”, complementa.
Não é a primeira vez que o CRT-SP ministra palestra na ETEC Aristóteles Ferreira. Também atendendo à solicitação da instituição, em julho de 2020 – um dos períodos mais críticos da pandemia de coronavírus (COVID-19) – foi disponibilizada uma apresentação online, também em caráter orientativo. Essa aproximação do conselho com as escolas técnicas tem sido extremamente importante no sentido de orientar, principalmente os alunos prestes a se formarem, sobre as atribuições, necessidade do registro profissional para o exercício das atividades, mercado de trabalho na área técnica, entre outros assuntos.
Eletrônica, eletrotécnica, edificações, mecânica, automação industrial e informática são algumas opções de cursos disponibilizados pela ETEC Aristóteles Ferreira, que iniciou as atividades em 1969 integrando o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS) – atualmente, Centro Paula Souza (CPS). A partir de uma reestruturação em 2014, a escola agregou uma nova modalidade de ensino: o chamado Ensino Técnico integrado ao Médio (ETIM).
Mais informações sobre cursos, recursos, orientações e inscrições estão disponíveis no site www.etecaf.com.br.
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Gerente de exercício profissional e de fiscalização, Rubens de Campos focou sua explanação nas resoluções baixadas pelo Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), que dão clareza às atribuições profissionais dos técnicos – Resolução CFT nº 111/2020, dos Técnicos em Eletrônica; Resoluções CFT nº 074/2019 e 094/2020, dos Técnicos em Eletrotécnica; Resoluções CFT nº 058/2019 e 108/2020, dos Técnicos em Edificações; Resolução CFT nº 101/2020, dos Técnicos em Mecânica; entre outras. Como aspecto motivador,
ele destacou que o mercado de trabalho está pronto para receber os futuros técnicos; especialmente, como profissionais liberais autônomos. “Foi uma dinâmica muito intensa e esclarecedora; tivemos a oportunidade de compartilhar, citando exemplos de empreendedores, o quanto os técnicos podem realizar em suas diferentes áreas de atuação”, comenta, elencando: reformas em edificações sem limite de área; serviços relacionados a provedores de internet; projetos de combate a incêndio perante o Corpo de Bombeiros; elaboração e execução do Plano de Manutenção, Operação e Controle (PMOC) em sistemas de climatização de ambientes; e outros tipos de atividades.
Plinio Cimino, assistente da diretoria executiva, apresentou a plataforma online Técnico que Faz, idealizada com o objetivo de conectar gratuitamente os técnicos com empresas, administradoras de condomínios e a sociedade em geral, propiciando oferta de serviços de ordem técnica com qualidade e segurança, uma vez que para se cadastrar os profissionais devem estar registrados no conselho comprovando a legalidade da atividade. “Fomos muito bem recepcionados, e tanto os alunos como os professores se mostraram bastante interessados nos assuntos abordados e na ‘filosofia’ da plataforma”, incrementa, considerando a experiência produtiva para todas as partes: escola, alunos e conselho. “Diversas ações orientativas e preventivas vêm sendo empregadas para levar conhecimento aos técnicos e aproximá-los cada vez mais da sociedade”, acrescenta Maysa Pinto Saba Freitas, da área de fiscalização, que também se fez presente como palestrante.
Colaboradores palestrantes do CRT-SP esclarecendo dúvidas e orientando os futuros profissionais do setor técnico
Receptividade – “Foi uma experiência importante, especialmente aos nossos alunos que estão se formando e necessitam de orientações para a entrada no mercado de trabalho”, avalia o coordenador de curso Lindionete Verderi Rodrigues. Ele também destaca as funcionalidades da plataforma Técnico que Faz. “Obter essas informações, que até então eu não conhecia, foi também um ponto muito positivo”, complementa.
Não é a primeira vez que o CRT-SP ministra palestra na ETEC Aristóteles Ferreira. Também atendendo à solicitação da instituição, em julho de 2020 – um dos períodos mais críticos da pandemia de coronavírus (COVID-19) – foi disponibilizada uma apresentação online, também em caráter orientativo. Essa aproximação do conselho com as escolas técnicas tem sido extremamente importante no sentido de orientar, principalmente os alunos prestes a se formarem, sobre as atribuições, necessidade do registro profissional para o exercício das atividades, mercado de trabalho na área técnica, entre outros assuntos.
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